教学资源中心旨在为 OPEN 成员提供基于结果的资源,重点是通过积极的沟通、有效的讨论、教学的灵活性和响应能力让学生参与学习。与所有 OPENPhysEd.org 资源一样,这些文件旨在作为指导模型,可以对其进行编辑和自定义,以最好地满足学生和教学环境的需求。

教学介绍

OPEN 贡献者和国家培训师继续努力为我们的成员提供工具来提升师生互动。该资源中心旨在提供可定制的教学工具,以最好地满足学生的需求。

计划和准备贡献者

感谢以下内容贡献者:

  • 吉姆·德莱恩、乔伊·菲思、亚伦·哈特、林恩·赫菲勒、布兰登·赫维克、尼克·克莱恩、艾丽丝·洛夫林、香农·马利、迈克·马丁内斯、罗伊·米切尔、本·皮里洛、丹·田纳森、克里斯·沃克

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欢呼庆祝概览

您已经看到我们的国家培训师在讲习班和会议中进行了欢呼。现在我们通过可打印的说明和 YouTube 视频将它们全部编译到一个地方!为什么?庆祝欢呼是一种文化和气候策略,通过支持性、参与性和参与性的社会参与来改善学习环境。目标行为结果是一类学生定期向他们的老师和同龄人表达积极的社会行为。

欢呼庆祝第 1 卷